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ARQ | 09 . Qué significa realmente el almuerzo de arquitectura?

El almuerzo es o era, una de las pocas actividades que tenemos como facultad. Más allá de la "juerga" que podría significar, era una oportunidad para conocernos y reconocernos como grupo.

Los motivos de por qué se canceló exactamente no los sabemos. Lo que sí sabemos es que nos falta una actividad en la cual participar y relacionarnos.

Muy aparte de lo que la universidad pueda hacer por nosotros y la importancia de su apoyo en ciertas cosas, no deberíamos ponernos en el lugar de exigir las cosas, si no de hacerlas.

Basta de quejarnos y pedir. En lugar de eso podemos proponer y negociar* nuestros intereses con los de la universidad y sacar algo productivo de eso. (sin que importe realmente la cantidad de alcohol)

Acompáñanos a defender nuestro almuerzo, porque es importante para nosotros. Ayúdanos a generar propuestas para poner fin a las quejas y generar la posibilidad de reunirnos como comunidad.

Escriban sus comentarios e ideas.

*llegar a un acuerdo en el cual se generen ventajas colectivas (e individuales) para obtener resultados que sirvan de interes mutuo

2° NUMERO

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COMENTARIOS

HOLA! La idea es que puedan entrar a este blog a comentar y dejar su opinión sobre los temas planteados, pero también la idea es que propongan temas para tratar en las siguientes ediciones que queremos que salgan cada dos semanas!!! Aprovechen este nuevo espacio que tenemos!!!

Equipo FW

YO NO SE NADA, Y TU?

La arquitectura es una carrera en la cual muy pocas veces se está seguro de algo. No sólo vivimos en un mundo lleno de subjetividades, sino también usamos las subjetividades como base de nuestra creación. Nuestras propuestas se basan, en la mayoría de los casos, en interpretaciones personales sobre alguna realidad. ¿Cómo sacarle provecho a toda esta “ignorancia”?

Comencemos por cambiar la palabra ignorancia, por curiosidad. Es importante el querer saber. No siempre el estar seguro de las cosas te hace mejor. Dudar sobre lo ya establecido y descubrir cosas nuevas es lo que hace a un artista.

“El genio, en el arte, consiste en saber hasta qué punto podemos llegar demasiado lejos. ¡No lo toques más! Grita el aficionado. Es entonces cuando el artista se arriesga”. (Jean Cocteau, 1922)

El análisis personal de las cosas es el primer paso. La constante observación. Esa sed de ver e interpretar, es básicamente lo que llevo a todos los más renombrados arquitectos a ser lo que son. Todas esas experiencias que son “para nosotros mismos” y que muchas veces son menospreciadas por las instituciones docentes, son el fundamento de nuestros propios lenguajes.
No existe una respuesta única para la pregunta ¿Qué es arquitectura? La verdad sobre lo que es arquitectura, está en la misma pregunta. Uno aprende o enseña arquitectura, enseñando o aprendiendo a hacerse esa pregunta. Es decir, la arquitectura es la infinita repetición de esa pregunta.

Es exactamente eso, lo que se tiene que hacer EN la universidad. Ella no lo va a hacer por nosotros. Cada uno es responsable del desarrollo de su propia carrera. Desde el primer ciclo hasta el último, la universidad no es más que un laboratorio.

Fuentes:
Acerca de la enseñanza de la arquitectura – la invención de la arquitectura
Manuel J. Martín Hernandez

EDICION 1

EDICIÓN 1*